A,Formación de personas con pensamiento crÃtico e innovador para estructurar procesos de enseñanza, aprendizaje y cultura del emprendimiento, para responder de forma creativa y pertinente a las necesidades del entorno. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/cognicion-y-educacion/
A,Creación de mecanismos, estrategias y rutas para optimizar el trabajo en equipo y constituir comunidades académicas en torno a la investigación educativa, el currÃculo y las pedagogÃas virtuales, que contribuyen a elevar la calidad de los procesos formativos. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/innov-accion-educativa/
B,Profundización en el estudio de los procesos lingüÃsticos, literarios y pedagógicos de las lenguas materna y extranjeras, para consolidar una escuela de pensamiento y conformar redes a nivel local, regional y nacional que trabajen en el estudio lingüÃstico, literario y didáctico de lengua materna y extranjera. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/lenguas-y-discursos/
A,Investigación de la imagen y los sistemas de información y comunicación con el objeto de aplicarlos en contextos diversos. Diseñar estrategias que permitan reducir la complejidad cognoscitiva haciendo uso de los recursos visuales y auditivos para proponer proyectos que solucionen problemas del entorno. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/dicovi-diseno-y-cognicion-en-entornos-visuales-y-virtuales
B,Entrelazamiento de los procesos sociales y culturales y la producción de las Artes Escénicas. Generar acciones estéticas, en congruencia y consistencia con las investigaciones en artes escénicas que se relacionan con la creación colectiva y vinculación del teatro y las nuevas tecnologÃas. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/teatro-cultura-sociedad/
C,Analizar la incidencia del diseño (sus propuestas materializadas a través de la Imagen y su aplicabilidad en soportes fijos, móviles, ambientales y digitales), en las comunidades y las interacciones estéticas que de él se desprenden, como escenario propicio para la investigación. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/grupo-de-investigaciones-esteticas-y-sociales-en-diseno-visual
A,Conectar la universidad y la empresa a través de proyectos investigativos promotores del desarrollo cientÃfico, tecnológico y humano del paÃs en las áreas del currÃculo, nuevas tecnologÃas y gestión del conocimiento. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/curriculo-universidad-y-empresa-cue
C,Desarrollo de proyectos y soluciones a problemáticas relacionadas con la música; entendida como fenómeno, práctica artÃstica y sus relaciones con otras disciplinas del saber. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/observatorio-de-fenomenos-transdisciplinares-en-musica
C,Investigación cientÃfica a través de la música, ciencia, tecnologÃa, neurociencia, creación, diseño y el arte en Latinoamérica. Posibilidades de conexión entre los fenómenos sonoros, sistemas de creación, narrativas transmedia y comportamientos inteligentes neurociencia, desarrollos tecnológicos y estudios cientÃficos relacionados con el sonido y el pensamiento musical analógico. ,https://transmedia.ucaldas.edu.co/entorno-sonoro-y-visual