Diplomado en competencias digitales
Este diplomado se enfoca en la innovación educativa a través de metodologías, estrategias, marcos y modelos que te permitirán adquirir competencias para potenciar los procesos de formación, adaptarte al mundo digital y gestionar los retos actuales de la educación.
Este proceso te permitirá ser parte de la cultura del cambio que requieren los sistemas y procesos educativos para adaptarse a las necesidades y retos del Siglo XXI, así como ser parte de una comunidad de docentes digitales.
Cada módulo estará orientado por un docente especializado quién se encargará de guiar tu proceso de aprendizaje.
Autonomía en tu aprendizaje
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Realizarás las actividades de cada módulo
Cambiar la perspectiva: innovación en la educación.
Unidad 1 – Innovar para transformar el mundo.
Unidad 2 – ¿Por qué innovar en educación?
Unidad 3 – La importancia de definir retos y problemas para innovar.
Unidad 4 – Ejemplos inspiradores: casos de éxito de innovación educativa.
Innovar en el aula: tendencias pedagógicas de aprendizaje disruptivas.
Unidad 1 – Bases pedagógicas de las tendencias disruptivas.
Unidad 2 – Aula invertida.
Unidad 3 – Aprendizaje basado en problemas.
Unidad 4 – Aprendizaje basado en proyectos.
De la teoría a la práctica: metodologías de innovación educativa.
Unidad 1 – ¿Qué es el Design Thinking?
Unidad 2 – Propuesta de valor para el aula. Pensamiento crítico y zona de confort.
Unidad 3 – ¿Por qué trabajar por proyectos y en diseño centrado en el usuario?
Unidad 4 – Aplicación de los conceptos del aula a la vida real – Cronograma y mapeo en clase.
Unidad 5 – Árbol de problemas y soluciones en la estructura de la clase.
Estrategias tecnológicas para la innovación en educación.
Unidad 1 – Tendencias en innovación educativa.
Unidad 2 – Producción de contenidos digitales.
Unidad 3 – Herramientas digitales.
Unidad 4 – Objetos digitales.
Unidad 5 – Recursos educativos digitales.
Medición y evaluación de la innovación educativa.
Unidad 1 – Componentes de la innovación educativa.
Unidad 2 – Referentes de medición en innovación.
Unidad 3 – Referente Escala I del ITESM.
Diseño de proyecto de innovación educativa.
Unidad 1 – Introducción al Design Thinking.
Unidad 2 – Design thinking: fase de empatía.
Unidad 3 – Design thinking: fase definir.
Unidad 4 – Design thinking: fase idear.
Unidad 5 – Design thinking: fase de prototipado.
Unidad 6 – Design thinking: fase de prueba.
